【如何提升國軍的專業？】
壯闊台灣 吳怡農 11月10日上午9:49
我們來談一下教育：
好的國軍需要好的軍官。
好的軍官需要好的教育。
要提升國軍，不能忽略軍校生的教育。
目前台灣有七所大學軍事院校（陸、海、空軍官校；國防大學的理工學院、政戰學院、管理學院；以及國防醫學院），我曾親自到其中四所採訪學生與幹部。我遇見許多充滿熱情與理想的年輕人，也看到一些很大的問題。
▊ 過度分散的軍校教育資源
國防醫學院除外的六所軍事院校一共只有三千多名學生，每所學院的每一屆幾乎都不滿兩百人，有些甚至低於一百人。部分課程因為人數不足而無法開設。最後，犧牲的是教育品質。
我們的軍校現在跟軍隊一樣，面臨著招募（招生）的困難。也因此，降低學生的退學率成為教官與學校幹部的業務重點。所以，當許多學生對教育環境感到失望、或者因為無法適應學校的文化而申請退學，學校為了盡可能留住學生，就只好用各種手段慰留，甚至一再地降低課業標準。
教育品質不高、學生希望退學、學校降低課業與管理標準、教育品質進一步下降——這樣的惡性循環，讓所有的學生都無法接受良好的教育。我遇過一個前三名畢業的軍校生，他在校的四年從沒有買過教科書，因為考前會發題庫，只要把題目背起來，就可以輕鬆通過考試。
軍事院校的校區應該要合併，共享資源與設備。軍校院區合併並不代表我們必須大幅縮減行政上的人員編制。我們的目的是善用既有資源來提升教育品質，不需要威脅各軍種在院校的將領職缺。
目前，軍校已經積極嘗試與其他國立大學展開雙聯學位等合作計畫，但這些措施並無法解決軍校內部的根本問題。
▊ 軍校生，值得更好的教育
「這些人就是不愛唸書才讀軍校，給他們更好的教育沒有用」這是當我提起軍校教育改善時，最常聽見的回覆。
軍校真的沒有上進的學生嗎？
我在服役時進入軍中的基層，後來在行政院院長室和國安會就職。這一路上我認識許多軍官朋友，也持續地做軍校的採訪。我認識的軍人，絕大部分都對從軍有很大的期待，希望自己可以更專業，為國軍做出貢獻，也有人積極爭取到美國受訓與讀書的機會。
我們並不缺乏積極用功的學生，只是沒有給予他們應得的成長環境。
我進入國會之後，會提案讓民間退休教授（家父在內），更容易到軍校兼職，讓軍校的課程與師資更多元化。
▊ 國家必須對軍校學生負起責任
有些軍校生幸運地沒有經濟上的壓力，因此即使最後發現實況不符合期待，也可以選擇還錢、退出。但是，更多家裡有經濟壓力的學生，只能接受現狀，然後在畢業後服完十年的役期。
國家招募年輕人進軍校，就必須對他們負起責任，給他們好的教育、好的資源、好的環境，這是國家無可迴避的義務。
就讀美國聯邦軍校的學生在畢業後只需要服役五年，著名的西點軍校也包括在內。而台灣的軍校生則必須將三十二歲之前的人生奉獻給國軍，我認為這對十八歲選擇就讀軍校的學生來說，是過大的要求。最直接的調整，就是縮短軍校畢業生的義務役期；當然，這在短期間一定引起一股退伍潮，對國軍的人事結構造成衝擊。但這不可以成為我們忽視問題的藉口。
無論役期長短，部隊裡的文化是否能夠真正讓年輕軍官發揮所學、獲得成就感？又或者只能像軍校一樣降低標準、透過各種行政手段來挽留人才？接下來，我們會來討論部隊的文化可以如何改善。
給所有的軍校生好的教育，培養他們成為最好的軍官，打造更堅強的國軍，是我希望進入國會，為所有願意保家衛國的弟兄姊妹們做的工作。
★ ★ ★ ★
Allen Lin
台灣台北人，17歲入美國陸軍預備役，2003年2次入伍，參與OIF3駐防伊拉克，2006年初 下士退伍。軍中經歷為經理士、軍械士、副職是通訊士與民政士。
老兵,這是用了很久的筆名，用這個名子寫了12年的軍事文章(多數是在yahoo部落格時期寫的)，在動筆之前,是拿槍的，在美國陸軍預備役先後待了11年，也動員到伊拉克實戰駐防九個月(自由伊拉克作戰3號），曾駐紮在巴格達近郊，但大部分時間都在伊拉克北部的摩蘇爾市與伊拉克北方的省份，屬於心戰/民事部隊,是美國陸軍特種作戰體系裡的一個分支，與其他的特種作戰群有合作與業務上的往來，在伊拉克的任務是建立第一次民選政府體制,同時重新建立伊拉克民生基礎設施，還有訓練與裝配伊拉克新軍。
談軍校的軍官養成教育,我覺得這篇根本是魚目混珠,你主張軍校教育資源分散考慮併校,卻又說不刪減行政人員的員額,根本是不可能的事,你三軍七校就算併成了三校就好,難道每個學校都要有兩個教務,兩個總務與兩個校長??今天軍校招生人少課開不了,你所要做的並不是搞併校,而是針對制度面去探討為何軍校人數總是招不滿?國軍的軍官養成教育學的是甚麼?訓的是甚麼?軍校生退學的原因是甚麼?請針對問題投藥,而不是大張旗鼓的在那搞軍校的土地釋出...
再來三軍各有不同的專業方向,除了基本通識課程外,本身在學科術科上就略有不同,你要搞一個一體適用的基本通識教育流程本身就是種多餘,就算你投入大量資源在這上面提升,對於實際的軍事教育上其實根本沒有幫助,因為問題從來就不在學生書念不念得好上面! 軍校真正要培養的是基本的領導統御,要學著思考與決定,這從來就不是書本上可以教的,而是來自於軍隊本身的風氣與實務經驗!
另外現實上,軍校畢業的軍官只是非常少的一部分,這在美國也一樣,大部分的軍官都是來自ROTC 大學儲備軍官團,與 OCS 軍官候選學校,與其投注資源在少數的軍校生身上,不如重新建構與檢討整個國軍的軍官養成教育與資源來做整體性的改變會實際一點.
對於軍校,我認為它本身就是必須是如美國西點軍校般的"菁英教育",也唯有這樣才能有所謂的"榮譽"可言,在美國西點軍校畢業,就算是五年義務服滿退伍進入民間,也是很多大公司爭相邀約,都是非常炙手可熱的人才,以此為鑑.國軍的軍校應該與"學生人數"這個迷思完全脫鉤,以打造"品牌"的為取向,走完全質量化的路線,而當這個品牌擦亮了之後,你根本不愁沒有人來! 美國西點軍校平均一年申請入學的人數是約6000人,但實際上收到入學許可的約1300人,而能畢業的約1000人左右..這樣的申請率,入學率與淘汰率才是真正菁英教育的走向...
臉書網友留言：
用膝蓋想就知道是個拿國防議題出來博取立委席次的，可是我這樣講又會被講打壓關心臺灣國防的人，問題真的就是外行在裝內行！
選上後八成不會當國防立委，看上一個說要軍事改革的洪大立委就知道
要改革先要看改革方向再來是對現況瞭解的程度，他的方向也就是政見（可不可轉換成可執行政策）合不合理？不過當我看到土地釋出…我是嗅到財團的臭味！
並不覺得台灣政治人物真心關心過台灣的國防人員發展，除了蔣氏父子，其他的都只是把國防議題拿來當政治籌碼來操作
就他的標題說法，覺得本身就不是針對菁英教育作思考，缺人補人，騙炮灰進來蹭這飯幾十年都在作，何須等到他登高一呼？這登高一呼當初招了多少駑鈍進來，這個時候又有多少人聽得懂。
每個時代的年輕新血都在作同一件事，就是改變上級階層們以及大環境的思考，但改不了，所以最後蹭到中老鳥之後，唯一能做的同一件事，就是「改編」上級階層們的命令以及自己對於大環境的思考，代代相傳，鞠躬盡瘁，山不轉路轉，仕途不轉，只好自己轉(職)。
最近一直在炒國防議題呢！
想選立委想瘋了？
不是想選立委，而是正在選
蔣家皇朝關心國防是因為他們家需要政權捍衛者還有怕手上有兵的造反奪取蔣家天下。
別鬧了，現行各院校為了降低退學率，間接降低的都是訓練強度。
理應一年級會接受相較之下比較不合理的抗壓訓練，但現在因為掌棺們以及家長們的各種關心，真的都快變成托兒所了，一群18歲起跳，在外面大學已經自立自強三餐自己來的人，進到君校要照三餐噓寒問暖?連年入取成績越來越低，今年開始甚至低到，大學聯考成績國英數加起來16級分（各科滿分15級），即可通過一階段報名的最低標準，好，就算一開始不好就算了，進來之後也沒有嚴格的淘汰制度，也篩不出有正確心態心理以及抗壓性的學生，以上上還有很多，族繁不及備載。
太誇張了吧？我當年（94年）入學時，最低沒有個45級分是進不去的。
不過也是要看學校，國醫的入學分數就比較好
98年還得接近國立大學(50級)才有機會，當時我正取還超後面的
兵大講軍校生要學「思考與決定」。
工具那裡需要「思考與決定」！
就是因為這樣的教育方針所以黃埔軍閥們被日本帝國陸軍爆打！
國共內戰中多場重要戰役都得等遠在南京的蔣該死指令，然後他的作戰部長是匪諜，於是有人思考過後自己決定不聽命令於是打了勝仗，隨後直接檢舉作戰部長有問題一定是匪諜，結果就是被蔣該死斥責。
難怪德國軍事顧問團還有美國軍事顧問團特別是史迪威常跟蔣該死吵架。
郭汝瑰(先任於第三廳：亦稱「作戰計劃廳」，負責制訂國防作戰計劃，戰時下達作戰命令，研究戰爭得失，總結經驗教訓，頒布作戰教令。後任於第五廳：亦稱「訓練計劃廳」，負責編製、裝備、教育，對各部隊的編制大小（編製決定經費多寡），武器裝備的優劣，有支配權。主管三軍的編制裝備訓練等總業務)，對不?
莫非您說的是邱清泉將軍、 劉玉章將軍、孫立人將軍、胡璉將軍嗎？
為何軍校生退學率跟後續退伍率高?
原因很簡單~
劣幣驅除良幣~
加上一下部隊，學長就跟你洗腦撐到20年就可以領終身俸~
之後持續用優良傳統跟管家婆模式掐著你~
越混的過越爽，認真的操死你~
重點是打混摸魚的薪水可能還比你高~
還比你更獲得長官賞識~
然後如果你有關係的話，那更不得了了！
啊 只有三軍官校是“軍校教育”
士官學校就不是...？！
士官學程的問題更大呢 怎麼不講 因為不懂 民間也不在意
我覺得他的論述就是先舉改革大旗，但發覺茲事體大後只能挑軟柿子撿，軍事訓練體系又豈止是官校士校而已⋯⋯
真的說到重點了！我自己也是讀軍校的，我覺得除了書本的知識外，在學時期就應該要會排以下士官和士兵應該會的真正的戰技、戰鬥觀念。人和人之間的領導統御我覺得這是要長時間的經驗累積，不然軍校唸再久也只會稍息立正
有人真信那套
我國國軍的發展歷程
從"步兵特戰化"到"招募特種化"
如今來到"國防文青化"
令人不勝唏噓
我學生時國軍早就小班教學了
一班1x人甚至更少的都有
而且軍校課程跟民間大學差不多
軍事訓練是寒暑假的事
居然也有人信
推老兵大說的軍校要培養的是基本的領導統御，正所謂術業有專攻，都擺明了說*軍*校了，不要搞的跟外面大學沒差別一樣.
學校的錄取分數低標從我一開始47級到30級再到現在的19級，還不論有昧著良心放水的評審們了
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韓國瑜國防政策聚焦「預防戰爭」 軍校推雙語教學
2019-11-14 02:54聯合報 記者劉宛琳
國民黨總統參選人韓國瑜「國防政策」白皮書已定稿，近日即將公布，將以「台灣安全」貫穿主旨，首要目標在於維護台海和平穩定，讓百姓安居樂業，並創造及維護兩岸和平，以此提出四個國防基礎概念與十項國防優先政策，做到「國防有戰力、軍隊有信心、軍人有尊嚴」。
國防小組提出當前國防困境，包括台海軍事力量對比嚴重失衡、國防預算沒增加難以支應高技術戰爭、軍隊人力在不斷下降任務卻只增不減、後備動員編裝與訓練明顯不足、 軍人年金改革與軍法審判移出等使軍人士氣和榮譽感低落、凱子軍購讓民眾產生疑慮，以及國防相關產業缺乏發展戰略指導等。
國防小組表示，韓國瑜團隊秉持的國防理念是「不讓對方下達動武決心」，因此建立在「預防戰爭」、「持久戰力」、「軍民結合」、「軍紀榮譽」四個基礎概念上。
現在推出的十項國防優先政策，首要就是「制訂國家安全戰略」，建請總統率國家安全會議並責成行政院相關部會，共同研擬並策頒《國家安全戰略方針》，使得在國防部制訂國防與軍事戰略，依法向立法院提報《四年期國防總檢討》(QDR)，以及政府相關部會支持國防之責任，均能有所遵循。
再者是持續充實整體防衛構想、 優化國防採購、支持本土國防產業，讓國防預算有意義增長。其實施方法包括分別就對外與國內軍事採購之管理，工業合作及效益評估，推進國防採購、國際法務、財務管理革新方案，並納入2021 QDR，同步完成《國防科技與產業發展戰略》，使國防產業與民生經濟結合，軍民兩用技術共用，利潤共享。
在基礎兵力需求檢討方面，將針對未來十年進行《2030國家發展及青年人力總檢討》，以科學方法找尋適切方案選項，做為國防部基礎兵力需求以及未來兵制改進之準據；並在「貼近實戰」原則下，以二年為期，將後備部隊分階段進行編制、裝備、訓練的充實；依志願役、義務役，分階段調整召訓內容，進行滾動式檢討。
重視教育的韓國瑜也認為要大力投資軍事教育，因此國防小組規劃以十年為期，在全部軍校漸進式增加「中英文雙語教學」比例，使未來的指揮與參謀軍官及士官邁向國際化。此外，在軍醫方面，將以實戰需求建構軍陣醫學，強化貼近實戰的軍陣醫學能量。
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Allen Lin
台灣台北人，17歲入美國陸軍預備役，2003年2次入伍，參與OIF3駐防伊拉克，2006年初 下士退伍。軍中經歷為經理士、軍械士、副職是通訊士與民政士。
老兵,這是用了很久的筆名，用這個名子寫了12年的軍事文章(多數是在yahoo部落格時期寫的)，在動筆之前,是拿槍的，在美國陸軍預備役先後待了11年，也動員到伊拉克實戰駐防九個月(自由伊拉克作戰3號），曾駐紮在巴格達近郊，但大部分時間都在伊拉克北部的摩蘇爾市與伊拉克北方的省份，屬於心戰/民事部隊,是美國陸軍特種作戰體系裡的一個分支，與其他的特種作戰群有合作與業務上的往來，在伊拉克的任務是建立第一次民選政府體制,同時重新建立伊拉克民生基礎設施，還有訓練與裝配伊拉克新軍。
「貼近實戰」？？？ 台灣有幾個人見過實戰？？？還是你的實戰都是想像出來的？ 現役軍人的訓練不搞定先，卻來滾動式檢討後備軍人的訓練？又來一個本末倒置的⋯看來政治人物真的沒人懂軍事，就連身邊的幕僚也一樣⋯
至於發展軍陣醫學，這種說法很籠統，我覺得也都是一些外行人在那喊口號而已⋯⋯
雙語教學不難啊，台灣的教育體系從上到下一直都有推啊，可是能開口講的有幾個？懂得正式英文書寫有幾個？多數人只懂考試背文法而已啊，你要那些26個字母唸不全的將軍們從頭學起？我看讓他們退伍養老比較快一點⋯
#我覺得有人在抄東西
臉書網友留言：
問題是還是有人相信阿，他們說你怎麼知道他做不到，但依經驗法則怎麼看這個人都在唬爛，真正懂治軍的政黨根本都不會提名，找一堆會說大話的猴子去管，反正台灣一堆人只要耳朵爽就好，這就是台灣空有民主但選民素質低落
看到昨天國民黨不分區立委名單出爐看了真的會吐血
看了覺得國民黨明年是真的不想贏了XDD
Allen Lin 我單純只是覺得國民黨沒人才了，至於那些什麼中共同路人、通匪的情節我只覺得那是製造恐懼感而已⋯⋯
怎麼會沒人才，只是不讓他們出頭威脅地位跟利益。
除非跟新加坡一樣吧，第一語言用英文，講台語的跟講普通話的都不用爭誰優先了，還可以跟越南菲律賓移民溝通😆
他怎麼整天想搞雙語…
Allen Lin 其實雙語沒什麼不好，但是台灣沒有使用的環境，路上講英文的人真的不多
主要是我們的官說中文溝通都有問題了，更別說英文..........
其實除了英語外⋯他早就雙語了！阿就國語跟台語阿！
以後所有的公文ㄧ律用英文簽發！但這辦的到嗎？
要選舉了都要裝得很關心國防
結果都在瞎扯
搞表演的容易受到人注意，自然有選票，像軍事這種既廣又深的學問，認真研究都沒時間了，還跟候選人出來耍猴戲?慘的是這些檯面上的人物只會找更多政治演藝學院出來的當幕僚....
前幾年有個功德院長雙語教學啥的
前幾天宇宙征服者也有雙語政策
我看一律強制檢查智力
外文教育從清末開始推行至今那麼久了，問題不在於此
自總統民選後國防政策都是看看笑笑就好
他自己都瞧不起台灣國防了還有什麼好談的 😂😂😂
你不知道看黑鷹計劃就是貼近實戰麻
先不論實際戰場經驗！我們打全境二跟野境更實戰！
看來選舉到了，都出來了
說了這麼多，不就是貫徹『 打、編、裝、訓、用』的意義很難嗎？這句話的含義到底有沒有瞭解清楚啊？
預防戰爭？那麼你面臨的敵人是如何構成危險？敵我實力強弱對比？雙方開戰的潛在可能性、資源（ 衣服、食物、藥品、能源等）的準備與消耗、人員（軍人與百姓）的傷亡處置（醫療、後送、安置）呢？
那麼你又該如何傳遞這些訊息，讓國民們“清楚知道”我們面臨的威脅攸關所有人的生死存亡嗎？
說穿了就是狂丟一堆議題來證明自己思維很先進很有前瞻性（啥？
他旁邊的軍事和兩岸關係幕僚很有問題
我們又不是英語系國家🤷
上文承蒙 Allen Lin 先生同意，引用他的「臉書」系列文章，特此致謝！
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