「把自己看做培訓中的領導人才，而不是一個嚴格但必要的新生制度的執行人。」麥克阿瑟在一次大戰期間，看到戰場上的軍官用不必要的嚴峻態度來對待手下的士兵，而這種行為就是從西點高年級學生對待新生的態度所埋下的種子。
出身西點的軍官，他們的領導風格明顯都有高年級學生對待新生的行為模式。這種反效果的領導方式，在他們走出校門後依然繼續下去。新生制度對新生也許有所助益，但是高年級學生其實卻是受害者。
西點軍校領導魂─賴瑞‧杜尼嵩著─陳山譯 ─智庫文化Ｐ156頁
2001年
神仙、老虎、狗
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