請網友們先看新聞報導後，在看下述的事件探討與建議。

  
  
訓練有問題？立委爆裝甲車墜湖 10名官兵僅2人會游泳

Yahoo奇摩新聞2015/11/25

金防部1輛CM-21裝甲車，14日意外墜落太湖，造成2位士兵黃昱嘉和王駿騏因為不會游泳而溺斃。金門籍立委楊應雄25日在立法院爆料，意外發生後他到現場查訪，才發現車上的10名官士兵僅2人會游泳，這是造成不幸的主因，國軍明顯在訓練上有問題。

立法院外交及國防委員會25日上午邀請國防部就「4個月軍事訓練問題檢討及革新作法」提出專案報告，有關金門防衛指揮部裝甲車發生意外墜湖，造成車上2位士兵救起送醫後仍宣告不治一事，因全案還由檢方調查中，陸軍參謀長全子瑞在答詢時表示，初步三方共驗，軍方的看法是機械上沒什麼大問題；而國防部副部長鄭德美對此則深表遺憾。

但立委楊應雄指出，意外發生後他有到現場查訪，據在場官兵的說法，當時車後有8名士官兵立即跳出，並呼叫黃昱嘉與王駿騏趕快跳車，但他們均表示不會游泳不敢跳，因此岸上的官兵只能丟樹枝給他們，希望能救他們，這2人不會游泳不敢跳車，因此才會發生此不幸事件。而跳下來的8位官士兵中，只有2人會游泳，其他人都不會游泳。

國防部訓練次長陳曉明表示，國軍游泳訓練很多年，成效一直都在增加，此次甲車的官兵中，其中確僅有2人會游泳，其中1位是僅具初步游泳的能力，僅會約25公尺，因此國防部未來會加強未來官兵的自救、互救訓練。(2015/11/25 Yahoo奇摩新聞)

Casey Chao

國內兩大軍事雜誌《尖端科技》與《天生射手》專欄作家。

這個訓練早就有問題了 

首先，會游泳和從軍事裝備中脫困是兩回事，否則美國海豹或海陸也不會有士官兵在直升機墜海事件中罹難，人家也不用進行從落水載具上脫困的模擬訓練 

再來，高華柱以降的游泳訓練，到最後變為績效的欺騙大會，為了拿出泳訓好成績，所以很多單位最後送去的是根本已經會游，甚至善泳的士官兵，導致這個訓練，並不是讓全軍都會游泳

臉書留言彙整：

游泳能力？台灣官方單位還在把水域相關能力定位在游泳能力，游泳只是最基礎的能力，載具脫困，脫困後求生都是進階能力。 

泳訓！！！是真的派不會游泳的參訓，但是短短的7天師資是個問題，教學是個問題，高層只管要求派人去，參訓回來還是不會，浪費時間、人力

別的單位大多是派會的人去，只為了騙績效

所以沒有真正的心思投入訓練，體測也是如此，看到美軍如何重視體適能、肌耐力的層次訓練，反觀我們三項體測都是為了體測而體測，不懂的真正的什麼叫體能訓練，還停留在40年前吧！

如果會游泳就能脫困，人家老美幹嘛砸大錢冒風險進行許多這一類的訓練
Most Stressful US Marine Test: Helicopter Crashing in Sea While Being Blindfolded Simulation
https://youtu.be/Hr2B_Gay2f0
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英軍有個像超大型烘豆機的車輛翻覆模擬機台，練習被IED炸翻時的處置

任何再怎麼嚴格或高級的訓練都不能免除傷亡的，勇敢的面對訓練中的傷亡事件才是對的，可惜的是，在台灣的環境中，從過去到現在，面對傷亡案件，民代為當事人爭的永遠是撫恤金的多寡，從我擔任監察工作所面對的案例中，我知道，一有壓力軍方就退讓，到如今，有事件就炒作就成了必然。

http://www.inside.com.tw/2015/11/27/cloudmosa-interview

Casey Chao

國內兩大軍事雜誌《尖端科技》與《天生射手》專欄作家。

「我一直在 Push 的事情是，每個員工都能夠找到一件很重要的事情做，不是一件證明他自己很重要的事情，而是證明他正在做的那件事情很重要」，「一個 engineer 最重要的就是眼光，能夠自己判斷重要性，絕大多數時候都是我在問問題，而不是提供 guideline：你要能說服我，為什麼你要這樣做？為什麼這件事是有意義的？」

在下認為，其實上面的段落，就已經證明國軍失敗的原因：由於戰略不明，且各軍種在未來的角色地位模糊不清（政治人物失職），所以各軍種司令，一個個都在強逼屬下，做那些「證明自己很重要的事」（如表演），再加上疏於研究，拒採外界意見，所以也沒有能力或脊樑骨，來證明「自己在做的那件事，對國家很重要」

此外，我們的政治人物在自己缺乏軍事甚至戰略能力及眼光外（其實能力與眼光通常是二而一的，累積不足，以至能力太差者，通常難有好眼光），又不習慣問問題，而很喜歡提供guideline，因此軍事國防很難不被搞爛

臉書留言彙整：

政客要求軍隊國家化 但卻不具備基本的軍事常識和能力 而軍隊領導人也一再的以軍事專業來乎弄政客而不能誠實得面對政客 這是現況 那現況是怎麼來的呢 現況來自判斷 判斷是中國不敢打台灣 因為中國目前還沒有能力對抗美日同盟

簡單來說，這叫公僕式領導，不要問領導要怎麼做，是領導反過來問你要怎麼做。看來好像是由下到上，傾聽民意，搞得不好就是上頭擺爛，下頭看著辦。

上文承蒙 Casey Chao先生同意，引用他的「臉書」系列文章，特此致謝！

金門甲車爆衝 2落水士兵送醫不治

2015年11月14日 中時電子報

（20:07更新內文，2落水士兵送醫不治）金門守備大隊機步營機步三連14日在后湖中心營區執行戰備任務，下午3時10分結束任務，4輛CM21甲車欲返回太湖營區時，最後1輛疑因機械故障而爆衝，先衝撞一旁路樹，再掉到水深4、5米深的湖中，車上兩名王姓（金門籍）、黃姓（高雄籍）志願役士兵先站在車頂待援，但隨著甲車沉入水中，兩人也不見蹤影。金湖消防分隊據報趕抵現場救援，國軍也出動蛙人部隊下水搜救。  

失蹤的王姓士兵在下午4時20分拉上岸，五分鐘後，黃姓士兵也被尋獲，兩人均無生命跡象，救護人員緊急將兩人送醫急救。5時許，醫院宣布兩人死亡。(2015年11月14日 中時電子報)

裝甲車墜太湖 金門2士兵不治
https://youtu.be/tQud0qKJklA
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美退役海軍陸戰隊員 教你溺水如何把長褲變成救生衣

2015年11月05日 - 中時電子報

如果在戲水時不小心落水了，要怎麼自救？況且如果不會游泳，或是離岸邊超遠要怎麼辦？這段影片裡的資深海軍麥可，就要來示範如何將褲子做出救生衣，而且每個人都可以做到。 

第一步，把褲子脫下來，這可能需要稍微把頭潛進水裡，但不用太害怕。
第二步，將褲子的兩條褲管打死結拉緊，讓兩條褲管變成一個圈圈。接著，把那個圈圈套在脖子上，結擺在脖子後方。如果有拉鍊的話，記得把拉鍊拉上。
這時候的褲襠是朝上，就把褲子翻面，讓褲襠朝下。
接著，一手抓著褲子，一手做出勺子狀。然後開始拍打水面，大概打個3、4下。
最後再把褲子開口壓緊，如果氣有點不夠，再把褲子開口鬆開一些，然後重新打水就好！
(2015年11月5日 中時電子報)

20151101中天新聞　溺水急中生智　脫褲子當救生衣保命 
一名美國退役的海軍陸戰隊人員，親自示範教學影片，教導民眾萬一不小心落水時，只要幾­道步驟，就能把褲子當場變成救生衣。 
https://youtu.be/ew5PlGzAm_0
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Allen Lin
台灣台北人，17歲入美國陸軍預備役，2003年2次入伍，參與OIF3駐防伊拉克，2006年初 下士退伍。軍中經歷為經理士、軍械士、副職是通訊士與民政士。 

我們第一堂正式的通用技能課就是野戰急救，至於為甚麼第一堂就上野戰急救而不是作戰的戰技？教官認為即使我們日後的軍職不一定會在前線直接參與戰鬥，但這種在緊急情況下可以救人的技術，有助減少死亡率，也等於間接的保存戰力，因此特別的要求我們務必把這個技巧優先熟練化。 

課程大部份著重在如何止血與包紮傷口，處理休克，骨折，斷肢等技巧，甚至於如何做人工呼吸以及判定與處理熱痙攣、熱衰竭這類常見的症狀。我們一開始只是看教官示範，然後兩兩一組的相互為對方包紮當做是練習，當完成後教官會來檢查是否正確，並在一旁加強指導，雖然整個過程不算太難學，但要做到完全正確與標準是很困難的一件事，需要靠長時間的練習來熟練，整個正式的野戰急救課程在新訓僅只有一堂，為時八小時，剩下的就是靠日後平時的練習與教育士官的提醒，教育士官都會要求我們背下士兵手冊上所記載的急救步驟，並且隨時抽考，這對語文能力有限的我是相當吃力的一件事，每次幸運的被教育士官抽到時，常常因為緊張而回答得顛三倒四，下場可想而知就是被罰做伏地挺身到趴下為止。   

除了急救外，核生化防護課程也是有相當重的比例是靠熟記的，它的難處並不是在於必需迅速的戴上防毒面具與穿上防護衣，而是要死背所有不同化學戰劑中毒後所產生的症狀與解救之道，這包括了救人與自救，不過按照士兵手冊上與所發給的裝備來看，這些都屬於預防的技巧，真正中毒的話，單兵裝備裡僅有三支神經解毒劑可供自救或救人，但是沒有人真正知道這些東西是不是真的有效。  

如同急救課程一般，我們僅有一次的機會可以坐在課堂中聽講，剩下的都是在日後練習來達到熟練，我們被要求必須在任何的情況下於九秒鐘之內戴上防毒面具並確保面具與臉部間的氣密性，達不到要求的人通常的下場就是戴上面具做體能操練，這是相當辛苦的一件事，因為面罩會限制呼吸的順暢，在運動的時候常常會比平時還要喘，對我們這群新兵而言，可以算是令人生畏的酷刑。   

整個第一週的新訓是嚴苛不已的，每天一睜開眼就是壓力的開始，不論在課堂表現如何的優秀，卻永遠逃不了體能操練或處罰，無論內務整理得再整齊乾淨，總是過不了教育士官的白手套檢查，每天早晚各一次的內務檢查把大家搞得神經緊張，然後又不知道到底為何被罰? 不能問也不必多說甚麼，命令一下來大家乖乖的趴下就伏地挺身預備姿式，也許這不合理、甚至是不講理的訓練方式，但這種不合理的訓練方式卻可以讓所有人在極短的時間內進入狀況，訓練或處罰的方式雖然累人，但教育士官從頭到尾都沒有動手打人或是以髒話辱罵我們，這一點是令人印象相當深刻的。 

(美國陸軍軍旅生涯紀實4/16-紅色時期：http://chaoyisun.pixnet.net/blog/post/61780711)

上文承蒙 Casey Chao先生同意，引用他的「臉書」系列文章，特此致謝！



誠如上文Allen Lin所言，美軍新兵入伍後，第一堂正式的通用技能課就是野戰急救，再結合筆者下列的照片紀錄，您可以發現上山下海的戶外活動訓練中，國內民間企業的戶外課程教練，一律都是先從「脫困、自救、漂流、求援、救援 」開始，而非直接進場操作。登山也是一樣，要進入山林之前，先學會自救與野外維生而非野外求生。而早年陸軍官校的校運會與國軍運動大會，也有「武裝游泳」比賽項目(如本文標題相片)。

(個人戶外活動記錄網址：熊貓老爹 http://yichaosun.pixnet.net/blog)



「雷射型帆船、風浪板」航行基礎訓練前，先實施海上翻覆後脫困與覆船要領實作訓練。 





激流獨木舟航行基礎訓練前，先實施脫困後的水中漂流自救與救援要領實作訓練。





海洋獨木舟航行基礎訓練前，先實施脫困後的自救與救援要領實作訓練。





登山基礎訓練前，先實施迷途或摔傷後的定位、自救、維生、求援、援救要領實作訓練。





「 

2013年撰文提及：當老同學得知我將屆「花甲之齡」，卻陸續接受「登百岳、爬樹、野外維生、激流獨木舟、海洋獨木舟、雷射型帆船、風浪板」培訓之外，還一人單車與機車環島和獨走獨宿古道與中級山時，直言者說我在玩命不知養生，婉轉者則問我這樣危險嗎？

幾次的課程下來，感觸最深的是，比我年紀輕的比比皆是，甚至是國小六年級與國中二年級的小孩之外，居然還有比我大上10幾歲的阿公與阿嬤。

這讓職業軍人出身的我深感汗顏，特別是兩年前看到官校黃埔湖畔為了幾位明星學生到美國參賽，而搭建簡易木亭放置膠艇一事感觸尤深。因為軍方居然將這種軍人的常識教育與基本技能當成菁英教育與特殊技能來辦理，而不是針對全體軍校學生或是部隊來施訓，這種思考模式對建軍與備戰影響深遠啊！(神仙、老虎、狗)

 

 

Allen Lin
台灣台北人，17歲入美國陸軍預備役，2003年2次入伍，參與OIF3駐防伊拉克，2006年初 下士退伍。軍中經歷為經理士、軍械士、副職是通訊士與民政士。 

這次台灣方面的陸軍官校派出了隊伍參加了位於紐約州西點陸軍官校舉辦2011年桑赫斯特競賽,結果參賽五十隊之中只贏了美國陸軍預校(USMAPS)以第四十九名的總合成績鍛羽而歸.行前信誓旦旦,自信滿滿的講說:[射擊是我們的強項],到了中間又說:[天候與南台灣差異甚大,氣溫偏低].比賽完了又說:[因為第一次參賽,所以對規則不清楚,這樣比較吃虧.]整個對比下來完全是種諷刺.輸了就輸了,哪來那麼多理由去辯解阿?大方承認自己的不足,下次再努力不就得了? 不過話講回來,希望讓這些未來的軍官們可以學到教訓.外面的世界是很大的,不要以為自己那點斤兩就足以頂天立地.更不要把漂亮的話說在前頭.然後讓人覺得虎頭蛇尾. 在FACEBOOK上幾天的討論下來,這次會那麼慘其實已經在大多數友人的意料之中.就我個人而言對於這些官校生參加比賽的勇氣與辛苦仍然是給予正面的肯定.但是比賽過程中我看到的台灣軍方對於基礎訓練的輕忽實在是不容等閒視之,因此決心發文再提一次. 

在射擊這個項目上就是國軍一個很大的缺陷,這是軍人最先要純熟的項目,我也曾經不只一次的提到國軍射擊訓練的落後,首先,國軍的靶位都是固定的.光是這一點就離戰鬥的狀態是相去甚遠的,因為敵人不可能站的直直等你開槍,一定會跑,會躲,甚至只在掩體後方露出必要的部分繼續對你開火,每次探出頭只有可能兩三秒不到的時間.光是要以國軍目前打固定靶位的訓練方式與就與美軍以複數限時升降靶的訓練方式就相去甚遠,比賽來說也許只是不適應這個做法,若是遇上實戰,戰鬥壓力下更不可能做得比平時沒有壓力實的比賽或訓練更好.這些複數的升降靶射擊訓練還只不過是美軍新兵基礎訓練的一環,連步兵專科的高級射擊訓練的標準都還沒達到.在桑赫斯特競賽這種還屬於"大專盃"的競賽裡國軍的表現就已經是如此,往後更高深的特戰比賽根本無法去跟各國部隊抗衡.訓練的方式,時數不變,這部分是不可能有長足的進步的.美軍一般兵(文書,後勤)都有命中三百公尺升降靶的能力,而台灣據我所知絕大部分的人打不超過一百七十五公尺固定靶.實力上的差距若不加以改良與補強.只怕未來可能連伊拉克或是阿富汗部隊的射擊能力都不及. 

在比賽裡還有一環就是戰鬥急救,這個部份由於美軍歷年征戰,所以在單兵急救技術與裝備上一日千里,這次的比賽裡這一部分是在實際模擬戰鬥下的狀況進行,就我所知道國軍在這方面普遍個人技術與裝備還有知識都甚為不足,就算新兵訓練所教的也根本不夠,比賽是按照美軍的準則做為評量的,而不幸的是這國軍並沒有"戰場"急救的概念.縱使學到的急救技術,也會難以在戰鬥狀況下施展.而些關於醫療急救的技術也需要花上長時間的練習與熟悉,才能夠在臨戰壓力下以反射的速度位傷患進行救助與後送.美軍在新兵訓練還有部隊複訓裡投入的時間比上靶場還多.如果國軍沒有投注在這樣多的時間在這方面的訓練上,輕則比賽不理想,重則在實戰裡頭傷亡慘重.而國軍在戰傷救助技術與裝備的研究方面有三總的軍陣醫學中心做為最先進的代表,是國軍極少數在美軍技術與知識上同步的單位.很可惜軍方高層並不懂得好好運用這個先進的單位,從而使國軍在戰傷救助上的能力有質與量的普及與提升,這是甚為可惜的事.另外,這個部分僅僅是看資料抄襲而不實際操作,最多也只是一知半解,毫無作用. 與射擊一樣,這些都是要花時間以正確的方法訓練才能提升能力的. 



2011年 官校明星學生 參加西點軍校戰技賽
http://youtu.be/HWC0-SMsA-c
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原來使用「漂流法」就可長距離且安全地脫險，只要切記不要在強大的水流中站立或想用手撐住，因為如此一來就會「腳斷手斷」後命喪黃泉。每年夏天都會發生多起在溪谷河流中的溺死事件，如果能夠事先接受此一訓練，將大大降低死亡率。  

回想民國72年左右，擔任國軍「師對抗」裁判一職時，看演習部隊在高屏溪演練夜間渡河攻擊的情況與今日所受之訓練比較起來，只能搖搖頭後嘆口氣。  

2013年10月激流獨木舟「漂流、自救、求援、救援 」
2013年11月「水文判讀與激流救援」照片彙整成影片
https://youtu.be/4WZUVQNPv5A
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