陳立文
陸軍官校 65 年班
72-73年任職師訓練官期間,師參與了"非正規登陸演習"及做了一次的駐地調整,.....
駐地調整增加了很多的"訓練業務",訓練場地使用與管制是必須要調整的,各個駐地訓練的單位也要依據新駐地來撰寫"訓練教案",在這個時候,.師應該要從控留的"訓練經費"中提撥一些出來補助其"作業費用",可以想像的是 : 這個"簽"上呈後,至少參謀長及師長會叫我 "來談" 的,最主要的原因是 他們都會想到 "在年度終了之前 會不會又有臨時的狀況需要用到訓練經費?"..........
再則,就是 "師的連戰鬥教練測驗案" 也必須要重寫了,作業程序也是很複雜的.........
首先要律定概略的構想,三天兩夜的連續想定 ; 以步兵營想定為架構(連為其中的一部) ; 總里程約50公里 ; 概定在 龍潭 - 中壢 - 楊梅 - 關西 這個區域內.......
在圖上作業時,行經路線及各狀況點間的里程數都要分別及詳細的註記清楚,根據這些的里程數據才能確定各個狀況的時間....
記得在官校時用過一種美製的指北針,附有一個小的轉輪,可用以在地圖上隨著道路的彎曲滾動 其上有一個註記著"所滾動測量過的長度數字" 是以公分來做單位的,將測量過的數字(公分)換算地圖的"比例尺"就可以測量出行經道路的長度,後來使用的指北針改用國造後,就沒看到這個測量裝置了,我在書局中販賣工程儀器的櫃台看到"這種利用滾輪來測量長度的工具"就買來使用了,這要比用線繞著公路的彎曲測量後把線拉直來量它的長度要準確的多.......
完成圖上作業後,就是現地測量了,在測量時 我分別的登記車上的"里程數" 來核對圖上作業時所測量的數據......
整個"連測驗案"完成作業後,.做一個"簡報圖版" ,在持呈時面報......
連測驗案包含 想定 測驗規定事項 假設敵編組運用 裁判編組 評分標準 行政支援事項與支援單位分配 等等......
在測驗前必須要做裁判講習及假設敵的先期作業講習,測驗後還要有測驗講評,對參三科來說也是一個大"案"了......
做過這個連戰鬥教練測驗案,在以後參與類似或更大的演訓時,也是有幫助的,畢竟各個測驗案的作業程序也是有其相通處的.......
上文承蒙 陳立文 先生同意，引用他的「臉書」系列文章，特此致謝！
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