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潘志峰 臉書
出身於屏東縣的小農村，單純的農家子弟，陸軍官校專科17期企業管理科乙班86年班，陸軍步兵少校退伍，當年雷光旦中將為個人掛階少校的那一刻，就已經報定這輩子就到少校，並不是不思進取不想圖謀發展，而是個人本身希望能夠善盡自己職能來為部隊服務，因此歷年來都是長官幫我報名錄取學院，然而從來不想去考，當然原因也有許多考量，服役期間擔任過情報作戰後勤等職務，任職最長的職務為後勤官長達9年。
軍憶隨筆番外篇13
科目：軍隊實務
進度：集合！
重點：那些操蛋的天兵與天將
待過軍隊的每個人，大家也都知道每天部隊的實務工作就是嚷嚷上口的4清、2點、5查、3找，那麼我們就來看看這些工作到底有哪些重點，列述如下：
一、4清：每日三餐用餐人數清點及夜間認人查舖。
二、2點：早、晚點名。
三、5查：檢查械彈管制、查衛哨勤務、查現金糧秣、查教育訓練、查輔考人員。
四、3找：找優點表揚、找問題解決、找缺失改進。
不過許多人將早上及中午的營區全體集合稱之為五查，這是錯誤的概念，正確的名稱應該稱為6查，那麼6查是查哪些呢？
就是檢查人員、精神、武器、儀容、教材、裝備，以上6項才是正確的。
筆者也實在是搞不懂，明明就已經將軍隊實務的規範準則都頒佈到各層級部隊，可是卻有許多的作風都不一致，讓許多基層的排連長都被教壞了，例如說部隊工作中的2點，明明就是早晚點名，可是卻會誤導成早晚各一遍的械彈清點，6查也將它簡化成5查，導致許多幹部就接受這種似是而非的觀念而傳承下來，甚至直到退伍後也還如此認為，不禁令人感嘆：你們難道都不會去查找準則或者規定的嗎？
這種學長教學弟及師傅教徒弟的實務傳承，如果教得好也就善莫大焉，但是如果教得有偏差，那可是會把部隊工作任務給搞砸的！
以下就來淺談筆者當年才剛下部隊的各種鮮活搞笑的例子，真的很逗趣，也真的很搞笑，直到至今回想的時候，還會情不自禁的放聲大笑出來。
例子一、當年筆者擔任連長期間，有一位才剛下部隊的二兵，在我們實施晚點名的時候，值星官向我報告：全連「應到」晚點名若干人、「實到」若干人，話才剛講完，只見那位二兵突然笑出來，整個單位大家都在看著他到底在搞什麼鬼，我一臉嚴厲地看著他，直接就問他說：你到底在笑什麼？這是一個非常嚴肅的時間點欸！
結果就在他邊笑邊說的狀況之下，大家才搞清楚原來值星官的報告詞，令他感到非常的好笑，他就直接說：陰道不是在女人的下方嗎？而食道不就是在每個人的喉嚨裡嗎？因此一想到這裡才會不禁的大笑出來！
筆者也是仰天長嘯，這到底是哪一個新訓中心訓練出來的天兵啊！
例子二、話說我們有一位官校的同學，才剛下部隊第一次背值星執行晚點名的時候，不知道他老兄是不是還活在官校教育裡，當他發音高唱：怒潮澎湃、黨旗飛舞，預備唱！
全連頓時靜悄悄，你看我、我看你的眼神中透露出什麼時候「我愛中華」這首晚點名歌已經改了？！
然後我的同學竟然還不知道到底哪裡有錯誤，竟然還對著部隊吼道：部隊是沒有教過你們嗎？幹嘛不唱？
只見站在他身後的連長再也受不了了，直接一腳往他的屁股踹過去！
並且對著他吼道：這裡是部隊啊！不是在官校，你還沒搞清楚嗎？
例子三、在我還是副連長的時候，有一天我們單位的一位預官排長也是在實施晚點名，正當他要發音高唱我愛中華的時候，突然間他忘詞了！這下可糗了！怎麼辦？
不過高學歷的人腦袋就是靈活，只見寂靜的幾秒鐘內馬上立刻想到絕招，由他老兄直接高喊：全連實施3分鐘基本教練！
好吧！全連以及連長大家就看著他三分鐘後怎麼表演，過了3分鐘之後，連長又就定位，這下子總該記得我愛中華應該怎麼發音了吧！
就在他自信滿滿的意志下，又要再高唱發音我愛中華的時候，哇靠！又忘詞了！
這個時候全連可是替他捏了一把冷汗，再唱不出來的話，晚點名到底要到什麼時候才會結束啊？！
仍然還是那句話：高知識的人，果然辦法有好多套！
只見他老兄直接手指著正中央的士兵：你！發音！
這下才終於解決了這場尷尬，看吧，這就是平常有讀書的結果！
例子四、當筆者還是少尉排長，在台南八角寮進訓的時候，某天早晨執行早點名，就在筆者將點名簿交給連長之後入列，連長才剛依照著點名簿唱名時，才剛唱名不到第五位，突然間就聽到：咳，呸，兩聲！
連長直接將眼神看向聲音發出來的地方，才發現是一位回役的士官正在清喉嚨吐痰，而那位士官也發現到連長正在盯著他看，立刻慌忙的用腳將吐在地上的痰企圖抹掉，連長立刻氣的狂飆大罵，罵完之後直接檢束該員士官兩週，這可真是不長眼啊！
總之在部隊裡面，「天兵天將」多的是，筆者也曾經被眾多的士官兵罵作是天官，就是因為才剛下部隊，有許多的部隊實務狀況完全搞不清楚，等到大致搞清楚的時候已經也都是中尉了，誰何嘗不是都用時間及努力在累積經驗呢？
再來說到在集合部隊完畢之後，如果有來不及集合的士官兵在集合場要求入列，過去民國五六零年代的準則教範，筆者沒有查到當年應該是如何律定，只知道這是國軍基本教練裡的內容「班之編成」的用語，通常都是用在於「請示入列」與「報備出列」的用法，這可不能夠亂用也不能亂教。
因為「請示」這個用詞在公文用法中是下對上申請各種不同事情時，上及立刻要給予答覆；另「報備」這個用詞則是有提前突發等狀況的時候，下屬對上級預先說明或者後續進行報告的用法，不過通常代表的意義也就是：我先跟你說一下，我臨時要做什麼或者我要去執行哪些任務，所以我要先要求出列，就是這種意思。
各位看倌，相信你們的智慧絕對都比我高，應該看得懂也能夠理解出這兩個詞語的用法。
上文承蒙 潘志峰 先生同意，引用他的「臉書」系列文章，特此致謝！
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