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照片出處

陳立文
陸軍官校 65 年班 

二年級時編連到學七連,有天晚點名後 到中山室看到我同學胡台生在讀日語,聊了一下 知道他是自修的,已經讀了一段時間了,他問我有沒有興趣跟他一起讀日語?他可以教我一些基本的起始......

從那時開始,跟著他讀了一年的日語 (除了在校運會 參加連軍事五項代表隊集訓的那一段時間之外),其實也僅只是一時的興趣而已,二年級之後也就沒有再繼續讀日語了...

胡台生同學教學的態度很認真,他送我一本"日語讀寫" 從基礎的讀音開始教我,當時 學校規定 中山室 每天晚點名後可以 開放到11點,所以 胡台生教我讀日語的時間就是 每天晚點名以後到11點的這段時間,胡台生每天在上課前會先測試一下他之前所教過的,然後才接著繼續教,學了幾個月後 我也能看著讀本讀了,不過 沒學過的字彙 也只是能按照讀音來讀 而已....

有一天,胡台生跟我說 這個週日他跟兩位日本友人有約,問我要不要跟他們一起去逛逛街,我跟胡台生說 : 我只學了幾個月 除了教過的讀本 還會讀一些之外,要"會話"就還早了,我連他們說的都聽不懂?要如何回答呢?胡台生跟我說 :這個 問題我來幫你解決 我會跟他們說"你才學了幾個月日語 "他們會斟酌的,另外,胡台生還幫我準備了一份 當天可能會用上的 會話 資料 要我先背起來,那次跟胡台生去逛街真是 笑話連連,這樣也好 逛街的氣氛很好,不過,我讀日語也不過就是二年級的那一年了,三年級編連 我跟胡台生不是一個連,也就沒有再繼續讀日語了,胡台生是一直在研讀日語,之後還任職 史編局 ,日本 有一位 自衛隊的官員來台交流時,送了一本"阪神大地震自衛隊救災擇記",負責翻譯的就是胡台生同學......

921震災後,各部隊反映 "要有 救災教則 來指導及統一作業程序",其時 我任職於 準則發展處,這個"準則編纂的工作" 理所當然的就是由 準則發展處來負責了 ,當時,我還派了一位參謀去 史編局 找胡台生拿了一本他翻譯的"日本阪神大地震自衛隊救災擇記" 做為 編纂"救災教則"時的參考資料........

之後,準則發展處的編譯組出了一個職缺,原本,我是想要請胡台生同學來幫忙 "蒐集有關日本自衛隊的資料",但,人事部門通知我,這個編譯組的職缺 已經有一位 "留英" 的軍官 (也是 我的同學) 提出申請了 ,準則會的主任委員也已經同意,所以我也就沒能請胡台生同學來編譯組任職了,準則會所有 有關 日本自衛隊準則資料的蒐集工作 也就還是依靠 "公文往返"了.......

上文承蒙 陳立文 先生同意,引用他的「臉書」系列文章,特此致謝!

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