高天瑞：軍旅憶往(049)邁向軍事博物館之路(二) @ 神仙、老虎、狗

高天瑞

國外實習(一)駐泰武官陪同向館長報到

軍旅憶往(049)邁向軍事博物館之路(二)

高天瑞博士 (備役上校)

放榜後我成了「輔仁大學博物館學研究所」第二屆唯一的男生，全班15人除了1位比我年長外，其它13位同學年齡都在63-70年次間。以國防大學軍事戰略組老師身份，跨領域去與這些年紀和我相差近20歲的年輕朋友一起求學，過程自然是驚奇不斷。但因本所當時正處初創時期，有些制度的規畫稍嫌理想化，致唸起來又是哀聲連連，這更讓我「邁向軍事博物館之路」，充滿了無限地歡樂與哀愁…

一、校慶進場
輔大校慶各系所要推派代表參加，跟運動會一樣得掌著系所旗幟繞行操場，再於司令台前聽訓。全班就我一男生自然由我掌旗，因是一大早舉行開幕式，我後面除劉婉珍老師外沒幾隻小貓。也不知是誰排的系所聽訓隊形，我就站在校長正前方，這麼老的學生，這麼挺拔的身形(我可是陸軍官校校旗隊出身的)就與校長隔著跑道對望著，那一早，一切顯得是那麼的突兀…

二、各幹各得活
如果您問我，對輔大留下最深刻的印象是什麼，我會毫不猶豫的告訴你心中難忘的影像，就發生在校慶當天。那天當我正跟校長隔著跑道對望時，司令台左後方卻傳來持續性的「咚咚」聲，順著音源望去，原來是那兒有個籃球場，兩個學生正在「鬥牛」。就在這天我學到了什麼叫「真自由」，但也見識到了現時年輕人的無禮。

校慶各班派員參加，沒參加者，當然是自由的。愛來校則來校，愛幹啥就幹啥，沒人可以干涉。因此，校長在舉行校慶典禮，沒參加者自然可以去打球，這就是「真自由」。那為什麼我感觸會這麼深呢？因為若在軍校，校長主持的典禮，您縱然奉准不必參加，那也是有多遠閃多遠，絕不會出現在現場，當個白目的「閒雜人等」。當然更不會有人敢在視線內打球，遑論那聲音還干擾到整個儀典的進行。這件事給我的體會有二。第一，企盼年青人在自由範疇內，仍知與人應對的禮節，並學會尊重別人；第二，各幹各的活，是軍中應該學習的一種管理方式，因為老式的，把有關、無關者都綁在一起的管理方式，其實很多時候是不符合成本效益的。國軍中有太多的無形資源，就都內耗在這種無謂的集體行動之中。

三、硬湊，真難！
在隨班附讀時，某天我在課堂上發言，一位第一屆的年輕女生嗆我「別以為只有你懂公務體系，我也是當了兩年公務員才來唸研究所，對公務體系那一套我也是瞭若指掌的！」。就當兩年基層三職等公務員，就說瞭解公務體系？這不好比在野戰部隊中服役了三年的中士班長，放了假跟人吹噓說他對「國軍」瞭若指掌？！

那一年，我是現階陸軍上校，在軍事戰略組參與的是國家安全與國軍整體的建軍規劃研究；也歷經了主隊職、幕僚職與教育職等各種經管管道的磨練；並在本島與外島部隊中的重裝、輕裝與新訓師幹過，陸軍總部與國防部等高司單位也都待過，若您問我是否對國軍瞭若指掌？這我可不敢說！原因是我沒幹過國防部將級的司、局長以上職務，更對情報與後勤等體系十分生疏，因此對國軍所知仍是有限的。當時，我聽了她的狂語後也僅能在心裡苦笑，不同世代，不同年齡，不同歷練，想硬湊一塊，真難！

四、直覺
每次去參訪博物館回校後得提報心得。同學私下常問我「上校，怎麼每次跟你一起去參訪，用同樣時間，你看的結論跟我們就是不一樣？為什麼你總能看到我們見不到的黑暗面？」我想這就是軍中的訓練吧！記得以前在陸軍總部服務，要到部隊督導前，得先發「督導評分表」給受檢單位，明列督導事項及配分。台澎金馬各類型上百個部隊接到這評分表後，均無所不用其極的在準備，有的單位很務實的逐項落實，有的則是在接待禮數上下功夫，有的則是兼而有之。上百個單位走過三四趟，督導多了，不知怎的就養成了一種直覺，只要往那單位的受檢場一站，是好是壞？是真是假？不必細看，一切均已了然於胸！

五、論文計畫書提報
咱研究所在學制上有個規定，所有學生在學期間，必需在國內博物館實習一個月，並在國外博物館實習三個月。但在出國實習之前，必須先完成「論文計畫書提報」。這個程序雖然是對的，但問題是誰也沒把握何時可以通過「論文計畫書提報」，所以你不能先向國外博物館提出實習申請；也就是說必須等「論文計畫書提報」過了，你才能開始申請國外博物館的實習許可，但這一耽誤，經常就是幾個月或一學期，有時理論與實務還真難兼顧。

記得「論文計畫書」交出後，所長找我去，說你就寫「這一點」也敢提出？就這一點？厚達80頁叫「就這一點」？所長又說，你列了近40本書單，你都看完了？沒看完你也敢申請提報！咦，「論文計畫書」不就是個「計畫」？真要寫上百頁才行？真要把所擬閱讀的書都給讀完了，才能提報？好吧，入境隨俗。高同學仍需努力！

六、國外實習
唸輔大博研所只有一個目的，那就是為國軍蓋座軍事博物館。但據我觀察，要成立軍事博物館，首先要解決室外展示品的保存問題，否則一堆廢鐵擺在那，不單是軍品應有的氣勢盡失，對好不容易留存下來的珍品更是一種損害。所以我把研究重點放在國軍大型軍品在室外展示時保存機制研究，並以飛機為例。為什麼我一個陸軍軍官不研究戰車，反而會以展示飛機保存為例呢？因為在文獻研究時，我看到一篇介紹「泰國皇家空軍博物館」的文章，文內提到該館是世上在「室外」展示軍機最多的國家，而且該館館長每週有一天，會帶領全館館員洗飛機。若要研究戰車，那就得飛到美國的「亞博丁戰車博物館」，但那館會不會接受我去實習我不知道，我僅知咱們陸官劍道隊有一位學長正在泰國當武官(軍協組組長)，我和他哥還是陸總人事署多年同僚，找武官學長幫忙，一定會協助我的；而我預校同學洪進煌正在空軍官校當飛修大隊大隊長，在飛機修護與保存方面的問題，自有專業顧問備詢！

所長聽說我要去泰國實習十分不以為然，因她認為亞洲各國除日本外，其餘各國博物館展示技術是不成熟的。但當她聽我報告說泰國是世上於室外展示軍機最多的國家，完全能結合我的研究主題時也就應允。但又問我：人家會讓你去實習？我請所長稍待，出所長室直接打到泰國給學長，請他找外館中負責中泰文化交流官員替我協調，學長回說沒問題。整個過程不到五分鐘，當再進所長室，跟所長說已搞定，泰方同意了，她用一種頗懷疑的眼光看著我，好在她出身軍醫世家，對咱軍人展演神力的工夫自小看到大，也就不再堅持。就這樣，我在眾同學羨慕眼光中飛向曼谷。我一生最遺憾是最終沒能到國外留學，這次能去曼谷長住，也算是了了多年的心願…
到了泰國，由武官陪我去「泰國皇家空軍博物館」報到，該館館長是泰國空軍中校，聽說台灣來的「實習生」是位上校，且由駐泰武官陪同前來自是十分客氣，特別安排我和館內維修官一室，就近學習。

我每天爬上鑽下的研究飛機的「保存」，沒想到有個小女生也在那瞄飛機，一問才知是泰國的女大學生，學的是「視覺傳達」專業，她是來看如何「展示」飛機的。多年過去，看臉書得知她現已是泰國知名室內設計師，祝福她！
內人在第四週來曼谷探班，本來當天就要帶她南下去帕塔雅海邊渡假，但因前三週發現曼谷有一超大假日市集，所以先帶她去逛，沒想到在逛街時，商家電視都在報導災情，原來當天正是南亞海嘯肆虐時，好險！

七、國內實習
按所規，須在國外博物館實習三個月，但軍人一年就30天假，所長接受我書面申請，特准我在「國軍歷史文物館」實習一個月(國內實習)，另在「故宮科技室」實習兩個月，以補足我的國外實習天數。

那年的軍史館尚未步入博物館正軌，就是一個傳統展館。我報到後一週，以「國軍歷史文物館的蛻變與提升」為題，寫了40頁的檢討報告給跟我同一天報到的朱館長，那份報告就成了他任內改革的參考，最顯著的改變是我建議把原位居三樓的特展室給移到一樓。當然，後來該館在專業與敬業的吳馥妍專員及歷任館長努力下，早已脫胎換骨有了一番全新氣象，但我當年的幾項建議蒙朱館長採納並予實現，自己所學終能回饋給國軍，內心還是頗感欣慰與光榮的。

會到故宮實習，自然是托我的指導教授─科技室主任岩素芬老師之福。她把我放在數位助理辦公室，這群助理都稱我高大哥，因我在戰院任教職，也只能利用沒課時請假前去實習，但多年後不得不承認，當年去講故事與餐敘時間多，實習時間少，實習結束時大家跟我像兄妹、如家人一樣親熱的合照，這是那段研究生歲月中最感溫馨之事。僅在此祝福當年與我一同共事的諸位數位助理們都能有個好姻緣，最少也要快快樂樂的生活著。

高天瑞
國外實習(二)博物館飛修官

國外實習(三)實習辦公室

國外實習(四)泰國視覺傳達系女生近照

國外實習(五)休假時漫遊曼谷

國外實習(六)休假時漫遊曼谷

國外實習(七)內人探班同遊曼谷

國外實習(八)內人探班同遊曼谷

高天瑞
國外實習(九)內人探班同遊曼谷

國內實習(一)數位助理

國內實習(二)數位助理

博研所師生(一)

博研所師生(二)

博研所同學(三)

博研所同學(一)