陳立文:處置不合法但符合人情!
 

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陳立文
陸軍官校 65 年班 

單位及轉述者都不記得了,只記得是外島的一個連隊。

發生過一件「槍擊案」:0200 - 0400值勤衛兵,對著哨所旁的土堤開了數槍,經查是「女朋友分手了(就是一般所說的兵變,通常是服役外島無法返台休假導致)」。那位犯案的士兵已經快退伍了(不到二十天)。

不當使用槍械是重罪,因而傷人只有唯一死刑,沒有傷人也是刑法很重的。

那位連長的處置是:集合全連說明「槍擊案發生的原因」,並當著全連面前要求「細胞」不要反應,接著就說明「為何要求細胞不要反應的理由」:情有可原且沒有傷人,再加上快退伍了,如果「細胞」反應上去,就勢必會受到刑罰。之後,連長還加上一段:我就是國防部的細胞,所以,只要有細胞反應出去,我一定會知道是誰反應的,我只要透露出去,那個反應出去的細胞就有有得忙了……(當然,我認為這是那位連長嚇嚇那些細胞的手段而已)。

那位「槍擊土堤」的士兵安全退伍了;軍械士利用打靶的時機也補足了彈殼。

雖然,這種處置是不合法的,但我覺得符合人情,能夠嚇住細胞也是一套。

上文承蒙 陳立文 先生同意,引用他的「臉書」系列文章,特此致謝!

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陳立文:民國86年在戰爭學院受訓時 ,我的「經濟發展趨勢」宿題作業的主要思維是「區域經濟會是未來的趨勢」

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陳立文:民國79年底在陸院任職教官時 看了一份傳閱的資料「美國有關塑膠貨幣(一般稱為提款卡及信用卡)的推行現況與趨勢」

陳立文:民國86年在戰爭學院受訓時 我自願代表教授班提報「國家戰略」課程的宿題作業

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陳立文:民國85-86年在戰爭學院受訓 課程規劃概略為「野戰戰略,軍事戰略,國家戰略」

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陳立文:知道「應該怎麼做」並不表示「你能做到」,要想做好 靠的是「正確的練習」,但「知道應該怎麼做」絕對是要比「不知道應該怎麼做」要強一些的....

陳立文:約二十年前 準則會編譯組組長徐家輝「有關防衛作戰的議題」

陳立文:約二十年前編纂「資訊作戰教則草案」的經驗談

陳立文:憶往的摘記

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陳立文:民國61年陸軍官校預備班畢業 帶隊徒步經過化龍橋到官校北營區 開始入伍訓練

陳立文:民國63年陸軍官校二年級時 在美濃看我就讀政治大學政治系的哥哥辦報紙 那次學習到的作業程序與思維理則  印象深刻 一直都記得 也很實用.....

陳立文:校長秦祖熙中將 不讓學生躲躲藏藏的抽菸與要求西餐禮儀之目的

陳立文:民國63年與65年 分別兩度擔任陸軍官校入伍生團的「教育班長」一職

陳立文:民國65年官校畢業留校期間的「班防禦想定 演講比賽 戰鬥教練示範」

陳立文:民國67年1月移防澎湖 我是幹訓班的前站 跟著師的前站 搭乘L.S.T.到澎湖.....部隊裡的學問及門道多了 像我這種「新來的」 .....受教了.....

陳立文:民國67年剛移防到澎湖時 在浴室外昏倒了...

陳立文:任職連長前 跟著師長戴先生「親考親教」

陳立文:部隊的工作是持續連貫的 並不會因為你是新報到的就停頓下來 給你時間進入狀況...

陳立文:四十幾年前執行陸軍官校違紀學生「假日基本教練(打鳥)」的回憶

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陳立文:陸軍官校預備班的教學課程同一般高中 不管是學科還是體育課的測驗 只要有測驗不及格 一律是要在假日留校輔導

陳立文:民國58年 陸軍官校預備班同一般高中的教學課程與跑步路線和軍紀扣分....

陳立文:民國89年 前瞻準則的編纂

陳立文:戰院有些的課 教官是不給「格式」的

陳立文:好用且即時的「電湯匙」 當過兵的都知道(尤其是外島兵)

陳立文:民國83年8月筆記本 記述「韋先生」指導我的「東莒戰備整備」事項

陳立文/心理學筆記 : 意識 行為 制約 非制約.....

陳立文:陸軍學術月刊是具有一定的學術地位的 刊登的稿件必須能符合陸軍的願景及方向 稿件的文字用語必須符合陸軍軍事用語的規範

陳立文:民國84年在東莒 我臨時指定一個目標要求砲兵做實彈射擊 砲兵營易營長 指定射擊砲在要求時限內完成了射擊並命中 證明砲兵營的訓練很踏實

陳立文/迫擊砲射擊指揮計算M10圖板:現在 科技發展了各種偵測技術都有 還有無人機可用 已經不會使用這種的射擊指揮計算方式了.....

陳立文:統計學筆記

陳立文:電腦兵棋推演規劃研究

陳立文:民國65年初所購買的「英文的字源與造字」

陳立文:在寫考核或評鑑資料時要慎重着筆

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